Rusijos valdžia šią vasarą organizuoja penkias trijų savaičių trukmės stovyklas vaikams iš okupuoto Ukrainos Mariupolio miesto. Kaip rašo laikraštis „The Moscow Times“, užsiėmimams vadovauja vaikų psichologai, Sankt Peterburgo mokyklų mokytojai ir stovyklų koordinatoriai.

Rusija plečia savo propagandos tinklą okupuotose Ukrainos teritorijose, siūlydama jų gyventojams nemokamą palydovinę įrangą Rusijos valstybinės televizijos kanalams priimti.

Kelios dešimtys žmonių prie Seimo ketvirtadienį reikalavo stabdyti nuo rugsėjo mokyklose startavusią gyvenimo įgūdžių programą, argumentuodami, kad ja diegiamas tėvams nepriimtinas požiūris į lytiškumą.

Seimas pradėjo svarstyti Seimo Laisvės kovų ir valstybės istorinės atminties komisijos pirmininkės Paulės Kuzmickienės pristatytą įstatymo projektą, kuriuo siekiama nustatyti totalitarinių, autoritarinių režimų ir jų ideologijų draudimo būdus, viešųjų objektų pripažinimo propaguojančiais totalitarinius, autoritarinius režimus ir jų ideologijas tvarką, tokių objektų pakeitimo ir pašalinimo tvarką.

Istorijos pamokose teko kone mintinai išmokti 1863–1864 m. sukilimo padarinius: uždrausta lietuviška spauda, apribota Katalikų bažnyčios veikla, uždarytos lietuviškos ir steigtos rusiškos mokyklos, į Lietuvą siųsti rusų kolonistai. Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) profesorius Egidijus Aleksandravičius akcentuoja dar vieną sukilimą lydėjusią represiją – draudimą kurti laisvanoriškas draugijas. Profesorius įsitikinęs, kad būtent atgimęs draugijinis gyvenimas nuvedė lietuvius į Nepriklausomybės aušrą 1918 m. vasario 16 d.