„Dabar laisvų vietų beveik nebeturiu“, – sako korepetitorius Saulius Stropus, Šiaulių miesto savivaldybės verslo projektų konkurso laimėtojas, papildomai moksleivius konsultuojantis dėl matematikos. Ar tai reiškia, kad mokyklose paliekama tiek daug spragų? Kur slypi problemos šaknys? Pašnekovas šiuolaikinės kartos nenuvertina, bet įvardija aspektus, dėl kurių per pamokas nukenčia vaikai, o korepetitorių darbotvarkė vis pildosi naujų mokinių vardais.